中国政廉网河南讯(禹志军)：在教育发展的漫漫征程中，教学展示活动意义重大，它不仅是教师展现教学风采的舞台，更是推动教育探索与进步的关键力量。为贯彻县教体局领导指示精神，持之以恒地推进 “6+1” 高效课堂的实施，促进教师交流合作，3月13日上午，启智高中精心举办了一场极具示范意义的高效课堂示范课活动。启智高中校领导和部分教师代表参与听课，本次活动由副校长刘良恺主持，教务处组织。

语文课堂：登楼览胜  品千古情思

上午8：30，第一节示范课由高一语文老师张亚倩授课，课堂上，张老师紧紧围绕“6+1”高效课堂的几个环节，环环相扣，以回顾之前学过的古代诗歌为切入点，引导同学们重温诗歌赏析的要点，诸如意象的运用、情感的表达。紧接着，张老师以深入浅出的方式，将这首诗的深刻内涵与独特魅力娓娓道来。同学们听得全神贯注，沉浸在语文课堂的独特韵味里，深切感受着古典诗词跨越千年的动人力量。

课堂上，张老师巧妙设问，启发学生思考杜甫一生漂泊，却始终心系天下，在这首诗中如何体现他的家国情怀。同学们踊跃发言，有的结合时代背景剖析杜甫心境，有的从修辞角度解读诗句妙处。思维的火花不断碰撞 ，一句句独到见解，让《登岳阳楼》的内涵在交流中愈发深刻。

在热烈的讨论中，学生们灵感不断，小组内围坐一团，分享自己的奇思妙想，听课的领导们和老师跟随教学进度时而认真记录，时而起身观察学生上课动态，不放过任何一个细节。这堂精彩纷呈的语文高效课，不仅是张老师教学能力的生动体现，更彰显了启智高中在高效课堂建设上的积极探索与显著成效。在这样浓厚的教学氛围中，启智学子定能在知识的海洋中满载而归，自信且从容地迎接新高考的挑战，绽放属于自己的华彩。

数学课堂：探寻计数奥秘 开启逻辑之门

上午10：30，第二节示范课由高二数学老师韦培荣授课，韦老师以生活中常见的场景——出行方式的选择，巧妙地引出了本节课的核心内容，迅速抓住了同学们的注意力，激发了他们强烈的探索欲望，让同学们自然而然地融入到数学知识的奇妙世界中。

在讲解过程中，韦老师摒弃了传统的灌输式教学方法，而是采用互动式教学，鼓励同学们积极思考、大胆发言。通过列举大量生活实例，引导同学们深入理解两个计数原理的本质区别与应用场景。同学们聚精会神，积极参与课堂讨论，思维的火花在热烈的交流中不断碰撞。在韦老师的鼓励下，不少同学主动举手发言，分享自己的解题思路，展现出自信与才华。

为了让同学们更好地掌握这两个重要的计数原理，韦老师精心设计了小组合作环节。同学们分组讨论，共同完成一系列具有挑战性的数学问题。在合作过程中，同学们相互学习、相互启发，不仅加深了对知识的理解，还培养了团队协作精神和沟通能力。每个小组都积极展示自己的讨论成果，课堂气氛达到了高潮。

在数学知识的浩瀚星空中，韦老师的高效课堂是一颗璀璨夺目的明星。这堂课，不仅淋漓尽致地展现了韦老师扎实深厚的教学功底，将抽象的数学概念巧妙拆解、生动演绎，更是启智高中高效课堂建设成果的有力见证。在这般浓厚的学习氛围里，同学们不仅扎实掌握数学知识，更锻炼了思维能力。相信在未来的新高考征程中，同学们定能凭借在课堂上学到的知识与智慧，从容应对挑战，斩获佳绩。

启智高中的高效课堂示范课结束后，刘校长进行了总结点评，并对听课的所有老师提出了有关要求。首先，刘校长高度赞扬了两位教师。她们在“6+1”高效课堂模式的框架下呈现出精彩教学过程，巧妙运用“导、思、议、展、评、检、用”各个环节，充分调动了学生的积极性，让课堂充满活力，且教学过程高效有序。其次，刘校长强调，“6+1”高效课堂是提升教学质量、适应新高考的有力抓手。最后，刘校长要求教师们持续深挖这一模式的潜力，创新教学方法，加强团队协作，精心打磨每一堂课，让学生在知识与能力上收获满满，推动学校教学工作迈向新高度，在教育改革浪潮中稳健前行。

本次公开课活动，不仅是两位教师教学风采的展示，更是全校教师相互学习、共同进步的契机。启智高中的教师们定会以此为新起点，不断探索创新教学方法，深挖学科知识内涵，巧妙融合新高考的要求与学生的实际需求，为学生量身打造更多精彩纷呈、高效实用的课堂。全体教师将全力以赴，推动学校教育教学质量迈向新的高峰，助力启智学子在新高考的舞台上绽放光彩，逐梦前行，

供稿：通许县启智高中